又到各种节庆日纷沓而至的岁末，作为家长给孩子买礼物可谓是绞尽脑汁。既担心买了不合适的礼物孩子不喜欢，又怕礼物过于花俏让孩子沉迷成瘾，耽误学习。所以我索性以教育部2022年制定的《义务教育劳动课程标准》作为原则指引，在茫茫玩具礼品的海洋中，给孩子选定了像小马菲莉的彩色卡纸、手工折纸、工艺本等此类文创礼品。
《劳动课程标准》的理念重点是，倡导丰富多样的实践方式，劳动内容坚持育人导向，加强与学生生活、社会实际的联系。而我关注的小马菲莉这个原创动漫IP，它的动画片、周边衍生品，正是本着以上原则去开发，关注培养孩子独立自主的思维能力，审美能力和DIY动手能力。
小马菲莉的周边衍生品我首推彩色卡纸、手工折纸和彩纸工艺本这类手工礼包。这些都是手工创造的原材料，学生可以通过画笔、剪刀、黏土、固体胶、编织绳、环保材料等工具，加工完成立体手工画、剪纸工艺品、手抄海报等成品。《劳动课程标准》也重点明确，需注重选择体现中华优秀传统文化和工匠精神的手工劳动内容。卡纸小手工创作融合了传统纸艺、剪纸，极大开发孩子的空间思维能力，对磨练学生的专注度和耐性都有积极帮助。
而且“小马菲莉”在IP授权上，也针对产品包装设计、材质和工艺标准有高要求合作门槛。彩色卡纸有8色、10色、30色等不同规格可选，不仅在硬度上优于市面同类手工艺纸品，安全无异味，拒绝掉色，而且在设计上跃然跃动地使用了“小马菲莉”Q萌图案，玩学过程中彷如置身缤纷的魔法世界，捉住孩子的思维黄金期，点亮DIY创作灵感。
《劳动课程标准》体现的明显变化，是要求改革艺术课程设置，让一至七年级的学生在手工劳动里以音乐、美术为主线，融入舞蹈、戏剧、影视等内容。再拿“小马菲莉”为例，动画片剧情以一座魔法学院为背景，讲述来自不同种族的小马菲莉学生一起生活学习，克服难关，跌宕起伏的情节。“小马菲莉”坚持原创，已在爱奇艺、优酷、喜马拉雅、OTT等智能大屏发行儿歌、MV、有声故事等内容，与新课标对艺术教育的要求十分吻合，周边衍生品也受到越来越多的专业机构和家长的认可。
“小马菲莉”的宝藏正品授权非常丰富，手工艺术纸品虽是一种半成品耗材，但小马菲莉确信它会带给孩子们淳朴的快乐。通过小马菲莉IP的授权植入，彩色手工卡纸变成丰富的手工艺品、手抄画报，用“童言童语”承载着值得被重视的童年梦想。
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